浙江国际海运职业技术学院--教务处

关于开展校级“课堂革命”典型案例评选工作的通知

作者: 时间:2023-02-05 点击数:

通知

发文部门:教务处

发文编号:浙海职教[2023]03号

主送:各学院

抄送:李丽副校长

日期:2023-02-05

主题:关于开展校级“课堂革命”典型案例评选工作的通知

                                                                         

为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》及《职业教育提质培优行动计划(2020—2023)》等文件要求,进一步加强内涵建设,深化人才培养模式创新,推进“三教”改革纵向深入,凝练和总结我校教师在课堂教学改革方面的优秀经验和成果,提前谋划省级、国家级“课堂革命”典型案例申报工作,现开展2023年校级“课堂革命”典型案例评选工作,有关事项通知如下:

一、申报条件

(一)申报案例依托已开设的课程,为相对独立且完整的教学内容,课程近两年开设不少于两学期。

(二)教师可以个人或者课程团队形式申报,团队教师不超过5人,其中案例负责人限1人,行业(企业)兼职教师不低于20%。案例负责人应在最近三个学年,讲授该课程两学期及以上。每位教师限报1个案例。

(三)申报教师或者团队应均为在岗(含企业兼职)教师,有较高的思想政治素养,优秀的师德师风,能够切实履行教师岗位职责,高质量完成教育教学任务,并取得良好的教学效果。

二、案例材料要求

(一)“课堂革命”典型案例应符合国家教育方针、政策,遵循职业教育人才培养规律,适应生源多样化特点,能将课堂教学改革推向纵深,适应职业教育数字化升级需求、探索“岗课赛证”融合育人模式,具有针对性和创新性。

(二)“课堂革命”典型案例应落实立德树人根本任务,能够有机融入课程思政,改进教学方式和学习方式,变革教学组织形式,创新教学手段,切实提高课堂教学质量。

(三)“课堂革命”典型案例应凸显职业教育类型特征,落实以学生为中心的教学理念,深入开展项目教学、模块教学、情景教学、理实一体教学等新型教学模式改革。

(四)“课堂革命”典型案例内容应包括但不限于引言、存在的问题、问题解决策略、实施效果、创新、反思等要素,主题突出、层次分明、特色鲜明、资料详实、图文并茂、语言生动,富有感染力;具有创新性、突破性、实效性、典型性。案例字数控制在4500字以内,图表不超过10张。

(五)案例应坚持原创性,不存在思想性、科学性和规范性问题,没有侵犯他人知识产权。

三、工作进程安排

(一)教师申报

自通知发布之日起,教师积极申报“课堂革命”典型案例,填写《“课堂革命”典型案例申报书》(见附件1),同时提交案例依托的课程标准、教案及必要的佐证材料。

(二)二级学院(部)推荐

二级学院(部)根据本部门教师申报情况,进行初评,确定推荐案例,于3月6日(星期一)下班前,将《“课堂革命”典型案例申报书》、课程标准、教案、佐证材料及《“课堂革命”典型案例汇总表》(见附件2)纸质版(各一份),签字盖章,交至教务处杨莉老师处。所有材料的电子版(PDF格式)发送教务处杨莉政府钉。

航海、装备、港口、旅游学院推荐案例不少于2个,国教、石化、马院、文体推荐案例不少于1个。省教学能力比赛获奖课程优先推荐。

(三)学校评审

教务处组织专家团队审定提交的材料,按照评审指标综合赋分排序(评审指标见附件3)。本次评选设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖,一、二、三等奖数量分别为上报总数的10%、20%、30%,优胜奖若干个。

国家级、省级“课堂革命”典型案例将从校级案例中推荐。                                    

附件:1.“课堂革命”典型案例申报书

    2.“课堂革命”典型案例汇总

3.“课堂革命”典型案例评审指标

                                  教务处        

       二○二三年二月五日

                                                                                                                                                                                         

拟稿人

杨 莉

核稿人

郑燕华

签发人

郑燕华



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